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农村党建工作中的问题思考——以A镇为例

  A镇全镇拥有党员897名,其中农村党员738名,占82.27%;女性党员157名,占比17.50%;大专以上学历党员155名,占比21.00%。在农村党员中,年龄在60岁以上的党员249名,占比33.74%;流动党员220名,占比29.81%,其中60岁以下的流动党员200名,占60岁以下党员的40.90%。60岁以下的党员中,超过四层以上的党员为流动党员。长年在外务工谋生,而大专以上学历的外出打工党员85名,占大专以上学历党员的54.84%。从党员组成结构中可以看出,全镇党员年龄结构偏老,并且非老龄党员以及知识水平较高的农村党员外出务工率极高,全镇党员队伍结构有待进一步优化。在家党员带富能力不足,虽有个别党员在家创业,但所涉及的行业多为小规模养殖业、特种养殖业,其吸纳农村闲置劳动力能力有限。在“两学一做”教育常态化制度化推进过程中,未能充分发掘农村生产生活的内容,无法使得“两学一做”教育常态化制度化工作精髓与农村生产生活实际发生有效结合,使得农村党员对于“两学一做”教育共鸣程度不高,围绕“两学一做”教育而开展的一系列党员教育活动未能发挥它所应有的成效。在基层党建工作过程中,全镇党建工作队伍未能充分意识到互联网能够打破时空的优势,未充分利用全市正在搭建的益村APP平台建设一个全镇党建工作的展示窗口;未充分挖掘“红星云”在党员教育管理应有的功能,打破流动党员管理的时空限制,实现流动党员管理的网络化。未充分重视全国党员信息采集系统功能利用。

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